Si no entiendo el significado de una palabra…

 "Si no entiendo el significado de una palabra..." Procesos de pensamiento para autorregular la comprensión lectora. ©comprension-lectora.org. Imágenes insertadas con permiso de depositphotos.com

“Si no entiendo el significado de una palabra…”. Procesos de pensamiento para autorregular la comprensión lectora. ©comprension-lectora.org. Imágenes insertadas con permiso de depositphotos.com

Estándar de aprendizaje 8.1: “Deduce el significado de palabras con ayuda del contexto“.logo escaneado 2

 

Contemplar en los programas de instrucción de la comprensión lectora el desarrollo del conocimiento metacognitivo, y de los procesos de pensamiento que ayudan a los lectores a controlar el significado que construyen, representa una apuesta firme por la creación de lectores autorregulados que conocen, eligen y aplican en contextos concretos, momentos oportunos, y para una finalidad concreta, las estrategias de comprensión lectora más adecuadas para aprender a comprender.

A. Calero

@acalero1

-Calero, A. (en prensa). Cómo mejorar la comprensión lectora. Estrategias para lograr lectores competentes”. 3ª edición

 

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