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Comprender un texto es un diálogo interno lector/texto, invisible para los demás      Comprender un texto no es un proceso “visible” (Calero (2017[1. Calero, A. (2017) Comprensión lectora. Estrategias que desarrollan lectores autorregulados. Comprension-lectora.org]) que muestre a los...

[vc_row css_animation="" row_type="row" use_row_as_full_screen_section="no" type="full_width" angled_section="no" text_align="left" background_image_as_pattern="without_pattern"][vc_column][vc_column_text]                       “Es la competencia con los textos informativos, no con los textos narrativos la que más preocupa a los educadores...

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