Como continuación a las anteriores entradas sobre el aprendizaje de la fluidez lectora en la escuela, en ésta abordamos una propuesta de trabajo de desarrollo de la misma en el medio familiar. [toc] Nuestro sistema...
En las dos entradas anteriores ("Velocidad lectora ≠ Fluidez lectora" y "7 pasos para modelar la lectura fluida de tus alumnos") establecimos los fundamentos teóricos de lo que se entiende por fluidez lectora, y sugerimos un...
¿Qué entendemos por lectura fluida? Como es conocido, en este blog reflexionamos sobre las prácticas de comprensión lectora que desarrollan lectores autorregulados (Calero, 2017[1. Comprensión lectora. Estrategias que desarrollan lectores autorregulados. Comprension-lectora.org. Madrid]). En esa línea,...
En ésta, y en la próxima entrada, me propongo reflexionar sobre la necesidad de cuestionar algunas prácticas de desarrollo de la fluidez lectora. Sostengo que la velocidad lectora no es sino un aspecto, un indicador singular de...
Un acercamiento práctico a la idea de metacognición y al lector autorregulado Justificando la recomendación de este blog, mi colega el maestro y psicopedagogo Juan Cruz, escribía en su excelente blog lo siguiente: “Cuando pregunto...
Si la pregunta que planteamos en esta entrada se hiciera a una muestra amplia de profesores dándoles 4 alternativas de respuesta: muy útil – útil –relativamente útil, nada útil, es predecible que las...
[vc_video link='https://www.youtube.com/watch?v=Dgne2DrYFaU'] “Cuando leo …camino por los senderos que imagino, Colonizo los espacios que adivino, Y en ellos me instalo. Presiento, intuyo y espero ávido el devenir, Me hago preguntas que alimentan mi bullir, Y respuestas hallo”. (Juan, 13 años)...
El pensamiento en voz alta en relación a las estrategias de comprensión lectora Quiero comenzar esta entrada planteando que, cualquier aproximación a la idea del control y supervisión de la comprensión lectora nos describe...
Conciencia morfológica Cuando los buenos lectores perciben que ha fallado la comprensión por encontrarse con determinadas palabras desconocidas en el texto, una característica que los define es que tratan de clarificar su comprensión de in...
Estrategias cognitivas y metacognitivas Lo que hoy se entiende por comprensión lectora es el producto de la información del texto, de los conocimientos previos del lector, y de su actividad cognitiva y metacognitiva dentro...
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