En la competencia 4 del Currículo de Educación Primaria, relativa a la comprensión e interpretación de textos escritos, se establece la importancia de que el alumnado “realice con ayuda reflexiones elementales sobre aspectos formales y...
“¡Hum, ‘’policromía’, qué palabra más interesante!, ‘poli—cromía’! ¡Es larga! Ya sabemos que algunas palabras largas pueden dividirse en partes que nos pueden dar pistas sobre lo significan. ¿Cuál será el...
Tres son las vías naturales de aprendizaje incidental de palabras para el desarrollo del vocabulario de los prelectores y lectores: (a) exponerlos a un contexto rico en intercambios orales, (b) escuchar la lectura...
[toc] Los textos que se leen en los primeros cursos de Educación Primaria Tal como se señala en el currículo vigente, la comprensión lectora se desarrolla leyendo textos de distinta naturaleza desde el primer año...
Introducción En general, el profesorado de Educación Primaria ha mantenido tradicionalmente la creencia de que “aprender a leer” y “leer para aprender” son dos etapas diferenciadas del proceso evolutivo para el desarrollo de...
[toc] ¿Se lee del mismo modo un texto narrativo que otro informativo? En general, la variable género textual ha sido escasamente considerada a la hora del desarrollo de la comprensión lectora en la escuela, es decir,...
Desde "Comprension-lectora.org" queremos expresar nuestro agradecimiento a las siguientes investigadoras por sus reseñas del libro "Comprensión lectora. Estrategias que desarrollan lectores autorregulados": -Virginia Jiménez Rodríguez, Vicedecana de Profesorado e Investigación del Departamento de Psicología Experimental, Procesos...
En esta entrada se adjunta un artículo que escribí en coautoría con E. Calero en el 2008 sobre el Portfolio de Lectura. Este recurso didáctico tiene la virtud de dotar a los estudiantes de...
“Si la vida es un sueño, como dijo algún navegante atribulado, prefiero el trapecio para verlas venir en movimiento” Manolo García (Compositor y cantante) En un día como hoy, cuando Tana me invitó a subirme a la barra de...
El vocabulario, definido como el conocimiento de las palabras y su significado, es uno de los mayores predictores del nivel de comprensión lectora y el éxito académico del alumnado. En esta...
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